Начало обучения животного. Фрау Паула Мёкель, урожденная Моерс, Мангейм. Вследствие моего телесного недуга для меня было невозможно выставлять и экзаменовать мою собаку Рольф, так часто, как следовало бы этим заниматься, поэтому у меня было желание попробовать провести в другом месте такое же занятие с собакой. Я привожу здесь руководство, в котором рассказываю о моем однократном опыте с доберманом «Принцем» господина док. Линдеманна из Бергцаберна. В Бергцаберне животное было довольно опасным. Мое первое посещение его состоялось в Троицу. Собака встала и с едва слышным рычанием пошла мне на встречу. Я дала ей возможность подойти ко мне очень близко. Она обнюхала мою руку и испытующе посмотрела мне в глаза, ещё раз обнюхала мою руку и дружелюбно лизнула её. В августе по дороге встретила я г-на док. Линдеманна и его гордого Принца. Очевидно, что Принц меня узнал, встал на мое кресло на колесах и снова лизнул мне руку. С тех пор у меня было желание именно этому животному дать урок. По этой причине послала я за Принцем, и тотчас в незнакомом ему доме начала занятия. Конечно, в первое мгновение бросился он на меня с неистовым лаем, что меня абсолютно не испугало. Я надела животному намордник в виде петли, чтобы его легче можно было снять. Но уже через несколько минут я сняла его, он длительно терся об меня своей головой (возможно, он хотел мне объяснить, что намордник мешает ему). Животное, приученное к покорности, очень охотно выполняло мои приказы. Я начала: «Принц, дай мне лапку!» Он дал мне правую лапу. «Так, очень хорошо, это была твоя правая лапка! Сейчас дай мне твою левую»! Он дал мне ещё раз правую. «Нет, это неправильно, внимательно послушай, ты должен дать мне другую, левую»! - Сразу же дал левую лапу. - Очень хорошо, принц, сейчас ты должен постараться. Смотри, у меня есть две коробки, смотри сюда, одна и ещё одна! Одна и одна – сколько это получается? Принц смотрел на меня растерянно. После этого я вынула ему фотографию, на которой я ещё раз ставила коробки друг за другом дважды, говоря при этом: «Один пляс один получается два»! - Итак, сколько будет один плюс один? - С фотографией собака дважды ударила очень твердо и уверенно. - Принц, это хорошо получилось. Сейчас, внимание! Когда у меня есть две и я одну отнимаю, - при этом убирая одну коробку, – сколько остается в остатке? - Принц в одно мгновение посмотрел на коробки, затем на меня и резко стукнул один раз. Я приложила одну розу к обеим коробкам. «Принц, я сейчас приложила ещё розу, гляди сюда, два плюс один – сейчас здесь три предмета. Итак, два плюс один получается три! Скажи это! - Принц неуверенно выдал «три». - Ёще раз, но уверенней! - Снова « три». - Итак, теперь ты знаешь, сколько будет два плюс один. Сколько будет один плюс два? - Собака ответила «два». - Нет, Принц, сейчас ты заблуждаешься. Посмотри внимательно: один плюс два, - выставляя при этом сначала один и затем два, – получается столько, сколько два плюс один! Итак, сколько это получится? - Теперь последовало правильное «три». - Так, это было очень хорошо! - Конечно же я не оставила его без похвалы. - Принц, ты непременно же хотел бы иметь возможность ближе общаться с твоим хозяином. Это ты должен очень хорошо выучить. Когда ты хочешь сказать «да» дай мне две лапки. Посмотри, Рольф может очень хорошо говорить «да» и кошечка тоже, - я показала ему две картинки, где были Рольф и малышка Дэзи. – Можешь ты тоже сказать «да»? - Смотри же, Принц, когда я тебя спрашиваю, любишь ли ты своего хозяина? Как ты это скажешь? - Собака выбила два. Он хорошо всё понял и незамедлительно дал свой ответ. Я дала ему немного отдохнуть, он выглядел напряженным и усталым (его язык свешивался вниз из пасти). Он очень любил играть с палочками, и поэтому я бросила ему несколько раз палочку. Немного погодя стала я снова обучать собаку. Я еще раз все повторила: - Один плюс один получается? Ответ: два. - Два минус один? Ответ: один. - Два плюс один? Ответ: три. - Итак, слушай внимательно, Принц! Три минус один? Ответ: два. - И три минус два? Ответ: три. - Нет, - я тебя спросила – Три минус два? - (при этом я убрала две коробки). - Ответ: один. Собака с очевидным интересом смотрела на меня, когда я забирала две коробки. - Принц, ты можешь сказать только «да», сейчас ты должен также научиться говорить «нет». Для «нет» ты должен трижды стукнуть своими лапками. Итак, когда я хочу спросить тебя, хочешь ли ты, чтобы тебя побили? Ответ: три. Он так понимал меня и был таким внимательным в ходе занятия, как очень послушный ребёнок. Дочурка господина док. Линдеманна при передаче Принца заявила мне, что животное ничего не должно брать у чужих, и что в дрессуре оно относится к полицейским собакам. После того, как собака так хорошо поработала, мне хотелось её похвалить. Я объяснила ему: «Когда я даю тебе немного мяса, ты можешь спокойно его брать, ты заслужил маленькую похвалу». Собака внимательно на меня посмотрела и начала вилять хвостом. Я нарезала кусок ветчины маленькими кусочками и дала их друг за другом. Принц также производил впечатление, что он это тоже понял, мне было ещё раз заверено, что собака ничего не должна брать у чужих.